Systemtechnikprojekt: Bau von kooperierenden Robotern im ersten Studienjahr

Gleich in der ersten Studienwoche werden an der NTB alle neueingetretenen Studierenden in Gruppen eingeteilt und erhalten die Aufgabenstellung, einen Roboter zu bauen, der eine bestimmte Arbeit erledigen muss. Die Studierenden bearbeiten diese Aufgabe während des gesamten ersten Studienjahres und am Ende demonstrieren sie ihre funktionstüchtigen Roboter an einer grossen Schlussveranstaltung einem breiten Publikum. Das Modul findet gleichzeitig in Buchs, St. Gallen und Chur statt und dauert zwei Semester. Jeweils zwei Roboter von verschiedenen Standorten müssen in Kooperation eine gemeinsame Aufgabe erfüllen.

Auf dem Weg der Entwicklung von der ersten Idee bis zum fertigen funktionsfähigen Roboter gehen die Studierenden einen klippen- und erfahrungsreichen Weg. Sie lernen dabei nicht nur Systemdenken, sondern auch Teamfähigkeit, Eigenverantwortlichkeit, die Fähigkeit zur Kooperation mit einem externen Partner und die Kommunikations- und Präsentationsfähigkeit.

Beachten Sie die Webseiten der Teams und freuen Sie Sich mit uns, zu sehen, was die Studierenden dieses Jahr aus der anspruchsvollen Aufgabe machen!

Aufgabenstellung 2010

Die Roboter der zwei kooperierenden Teams befinden sich zu Beginn der Aufgabe auf einer beliebigen Position auf der linken Seite eines Labyrinths (Bild 1). Das Ziel besteht darin, dass sich nach drei Minuten beide Roboter in den vom Spielleiter festgelegten Endpositionen auf der rechten Seite des Labyrinths befinden (Bild 4).

Zwischen dem linken und dem rechten Teil des Labyrinths befindet sich ein Tor (Bild 2). Um das Tor zu öffnen, müssen beide Roboter gleichzeitig (innerhalb von 5 Sekunden) einen Knopf betätigen (Bild 3).